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Inklusive Beschulung
Ziel der inklusiven Beschulung ist es, eine gleichberechtigte, aktive Bildungsteilhabe von Schülerinnen und Schülern zu ermöglichen, die die Nutzung der individuellen Ressourcen und Begabungen beinhaltet und bis ins Berufsleben hineinwirkt.
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Regionale Beratungs- und Förderzentren
Die sonderpädagogischen regionalen Beratungs- und Förderzentren (rBFZ) sind Teil der inklusiven Schulbündnisse. Mit der Weiterentwicklung der inklusiven Beschulung als Regelform ist der Bedarf an Beratung und Unterstützung stetig gewachsen.
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Sozialpädagogische Förderung in Schulen
In Kooperation zwischen Kreis Offenbach und Staatlichem Schulamt sowie der Dezentralen Schule werden Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen gemeinsam mit den Lehrkräften der Dezentralen Schule zur Prävention, inklusiven Beschulung und Intensivpädagogik eingesetzt.
Der Schwerpunkt ihres Aufgabenbereiches liegt in der Unterstützung seelisch kranker und hochbelasteter Schülerinnen und Schüler und deren Familien. Als „Insofern erfahrene Fachkräfte“ (InsoFa/IseF) beraten sie auf Anfrage an Schulen beim Verdacht auf Kindeswohlgefährdung.