Energiekoffer machen Strom und Nachhaltigkeit im Unterricht erlebbar
Wie kommt eigentlich Strom in die Steckdose und wie entsteht Energie aus Wind oder Sonne? Mit den vier Energiekoffern des Kreises Offenbach lassen sich solche Fragen im Unterricht nicht nur erklären, sondern unmittelbar erleben. Zusammengestellt wurden die Materialien vom Bereich Klimaschutz des Kreises gemeinsam mit dem EUROPE DIRECT Relais Rhein-Main. Das neue Angebot richtet sich primär an Grundschulklassen der Jahrgänge drei und vier und ist aus Mitteln der LandesEnergieAgentur Hessen finanziert. Schulen können die besonderen Gepäckstücke ab sofort kostenlos ausleihen.
„Die Energiekoffer eröffnen Kindern einen praxisnahen Zugang zu zentralen Zukunftsthemen. Sie helfen dabei, grundlegende Zusammenhänge rund um Strom, Energieerzeugung und Energieverbrauch verständlich zu vermitteln“, macht Simon Lindörfer vom EUROPE DIRECT Relais Rhein-Main deutlich. Gleichzeitig fördern sie ein Bewusstsein dafür, wie wichtig ein verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen im Alltag ist. Im Mittelpunkt steht das eigene Ausprobieren. Die Schülerinnen und Schüler bauen einfache Stromkreise auf und entdecken Schritt für Schritt, wie Energie erzeugt und genutzt wird. Besonders anschaulich wird dies mit dem Experimentierkasten „Easy Elektro Green Energy“, der aus Bewegung oder Licht elektrische Energie entstehen lässt. Ergänzend gibt es Modelle und Geräte, die sich mit technischen Abläufen befassen. Ein Kurbelradio mit Solarzelle etwa zeigt, wie Energie unabhängig erzeugt werden kann, und ein Windturbinen-Bausatz, wie ein Generator funktioniert.
Auch die Vertiefung kommt nicht zu kurz. Mit Sachbüchern wie „Superchecker! Energie: Fakten, Steckbriefe und Rekorde“ oder „Energiesparen leicht gemacht“ erschließen sich die Schülerinnen und Schüler Inhalte eigenständig und übertragen ihr Wissen auf konkrete Alltagssituationen. So entsteht ein Lernprozess, der über das reine Faktenwissen hinausgeht. Ziel der Energiekoffer ist es daher auch, den Unterricht um einen praktischen Zugang zu erweitern, der motiviert und neugierig macht. Sie verbinden technisches Verständnis mit aktuellen Fragen des Klimaschutzes und schaffen eine Grundlage, auf der Lehrkräfte weiter aufbauen können.
Erste Erfahrungen aus dem Unterricht zeigen, dass die Koffer bei allen Beteiligten auf große Begeisterung stoßen. An der Käthe-Paulus-Schule in Mainhausen kamen sie in der vierten Klasse in der Unterrichtseinheit „Strom“ bereits zum Einsatz und wurden mit viel Spaß und Neugier ausprobiert.
Weitere Schulen, die die Energiekoffer einsetzen möchten, können sich per E-Mail an europe-direct@kreis-offenbach.de melden. Mehr Informationen gibt es zudem unter www.kreis-offenbach.de/energiekoffer.
